聚焦烈士事迹：还原革命历史现场
课程深入介绍了革命烈士戴春生的光辉一生，作为汉寿地区党组织的早期组织者和领导者，他以坚定的共产主义信仰面对反对派要挟，最终慷慨赴死。实践团成员综合运用历史文献、珍贵影像与实物图片，还原戴春生从投身地方武装斗争到为掩护战友壮烈牺牲的完整历程。教学重点剖析其在极端艰苦环境中坚守信仰的思想根基，结合湘鄂西革命根据地的复杂斗争背景，引导学生领悟“对党忠诚、不怕牺牲” 精神的历史逻辑。课程创新设置动态地图演示环节，直观呈现戴春生参与的关键战役，帮助乡村学子认知革命斗争的复杂性。
提炼精神内核：贯通历史与当代实践
在理论阐释部分，课程以戴春生事迹为样本，串联不同时期革命烈士的共性特征，凝练出“理想信念、无私奉献、使命担当” 三大精神维度。实践团采用对比教学法，将革命年代牺牲精神与当代乡村振兴中的奋斗案例结合，引导学生思考精神传承的时代路径。互动环节通过 “红色精神树洞” 匿名问答、“我心中的革命烈士” 主题分享等形式，激发学生将“不怕困难” 精神转化为学业动力、以 “无私奉献” 取向参与乡村公益实践的思考。
构建三维体系：深化党性启蒙教育
针对乡村青少年认知特点，课程构建“历史认知 — 情感认同 — 实践转化” 三维培养体系，融入党性启蒙教育。通过解读戴春生 “入党申请书” 手稿复刻件，引导学生理解 “对党忠诚” 的具体内涵；组织观看《革命烈士精神代代传》纪录片，帮助学生建立个人成长与国家发展的价值关联。
此次红色教育课程的目标不仅是为了丰富学生们的党史知识，更是要坚定孩子们的理想信念，激励他们在未来的学习和生活中，积极践行社会主义核心价值观，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青少年。“潇湘武韵”暑期社会实践团将持续为乡村青少年搭建党性启蒙教育平台，着力培养兼具历史使命感与时代创造力的乡村建设后备人才，推动红色基因在乡村教育中长效传承。
编 辑：刘译林
一 审：刘晓燕
二 审：朱自刚
三 审：张智峰
责编：刘译林
来源：汉寿县融媒体中心
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